Не ставлю здесь своей целью точное цитирование и даже не ссылаюсь на конкретных докладчиков, попробую просто обозначить проблему. Были упомянуты эпизоды из школьного бытия, когда так называемые здоровые дети сторонились или относились пренебрежительно, или даже обижали детей, относящихся к категории «с ограниченными возможностями».
При этом таковые случаи кем-то объясняются недоработкой учителей, или недостаточной квалификацией школьных психологов, или их отсутствием в педагогическом коллективе… Люди добрые! Уже непонятно кто болен, похоже, мы все. Как известно, дети воспроизводят только те образцы поведения, которые демонстрируем мы, взрослые. И если наши дети обижают детей особенных, то больны мы с вами. Мы нравственные калеки, если допустили, что в нашем обществе такие случаи возможны и, увы, нередки. Это нас надо лечить, учить и воспитывать, и это не под силу школьному психологу, будь он даже специалистом высочайшей квалификации. Таких специалистов на всех точно не хватит. Давайте уже что-то делать сами. Хотя бы делиться информацией, она зачастую бывает весьма поучительной. Наверняка, многие из нас могли бы поделиться виденным, слышанным, прочитанным. Личным опытом, наконец, причем как со знаком « + », так и со знаком «–».
Добавлю к этому, что принцип «толерантности» (не люблю это слово!) лишь тогда хорош, когда главенствует принцип «ненасилия». Есть ведь еще и исторические примеры. Каких-нибудь 150 лет назад слово «убогий» не звучало насмешкой, оно означало человека, который у Бога на особом счету… И если мы все единодушно стремимся к 100%-му личному индексу счастья, давайте вычислим для начала, каковы у каждого из нас индекс совести и индекс ответственности. Несомненно, это все взаимозависимые величины…
С этими очень простыми выкладками детки должны знакомиться дома. Есть вещи, которым, если мама не научит, – никто не научит.
Воспитательный процесс, так же, как и учебный, эффективен тогда, когда есть триединство: дети – родители – учителя. Достигнем этого – будем «равными среди равных» и будет у нас «жизнь без барьеров». В наших силах создать как можно больше позитивных образцов – активного и творческого сотрудничества. А заодно и нетерпимости к любым проявлениям нравственного уродства…
Ольга Зиновьева
Pages: 1 2
Добавить комментарий
Для отправки комментария вам необходимо авторизоваться.
