Сказка входит в жизнь ребенка с самого раннего возраста, сопровождает на протяжении всего дошкольного детства и остается с ним на всю жизнь. Со сказки начинается его знакомство с миром литературы, с миром человеческих взаимоотношений.
В.А. Сухомлинский теоретически обосновал и подтвердил практикой что сказка неотделима от красоты, способствует развитию эстетических чувств, без которых немыслимо благородство души, сердечная чуткость к человеческому несчастью, горю, страданию. Благодаря сказке ребенок познает мир не только умом, но и сердцем. По его мнению, сказка — благодатный и ничем не заменимый источник воспитания любви к Родине. Анализируя произведения устного народного творчества в формировании личности ребенка, делаем вывод, что духовный заряд, накопленный народом тысячелетиями, может служить человечеству еще очень долго. Более того, он будет постоянно возрастать и станет еще более могучим. В этом – бессмертие человечества. В этом — вечность воспитания, символизирующая вечность движения человечества к своему духовному и нравственному прогрессу.
Воздействие произведений искусства и творческой деятельности на личность настолько велико, что в современной психологии появилось новое направление — арттерапия ( исцеление искусством), одной из форм которого является сказкотерапия.
В своей работе на занятиях и в повседневной жизни активно используем различные формы: чтение сказок, обсуждение поведения сказочных героев и причин их успехов или неудач, театрализованное исполнение сказок, проведение знатоков сказок, выставки рисунков детей по мотивам сказок, драматизацию и многое другое. Сказки и былины о храбрых богатырях Добрыня Никитич, Илья Муромец учат детей любить и уважать свой народ, с честью выходить из трудных положений преодолевать препятствия. В спорах народных героев с отрицательными персонажами решается вопрос о торжестве добра и наказания зла. Сказочные герои вселяют в детей надежду и веру в добро, дружбу, трудолюбие, взаимопомощь.
Для содействия образному восприятию сказок на занятиях используем иллюстрированный материал — книжные иллюстрации в стиле И. Билибина, В.А. Жигарева. Репродукции В.М Васнецова помогают детям ярче почувствовать и понять образы героев и события сказки.. Образные и дидактические игрушки, фотографии, открытки, произведения декоративно – прикладного искусства передают быт, традиции и обычаи народа.
Pages: 1 2
Добавить комментарий
Для отправки комментария вам необходимо авторизоваться.
